江苏省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0专项培训第一批次简报（第2期）
万花齐放春满园
——江苏省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0专项培训第二阶段简报
在省项目办精心组织下，在各级项目办大力推动下，我省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0一开端即具有严谨组织、高效推进的特点，11月2日至11月8日，是首期培训班正式启动的第一周。现将开训第一周的工作做个简要回顾。
●顶层筹划，层层部署落实
11月10日下午2:30全省中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0 专项培训网络视频启动会顺利召开，会议由江苏省教育厅主办，省能力提升工程办承办，江苏省教育厅副厅长潘漫出席会议，江苏省教育厅二级巡视员，教师工作处处长马斌主持了本次会议，江苏省电化教育馆副馆长金玉代表项目办发言。启动会上苏州市教育局、南京市江宁区教育局、无锡师范学校附属小学、徐州市第三十一中学、江苏省南通中等专业学校作为试点市、县、学校代表交流发言。省能力提升工程项目办部署了2.0相关工作。省教育厅副厅长潘漫做动员讲话，他希望各级教育部门各中小学校，进一步厘清思路积极探索，做到加强统筹领导，完善实施机制；突出分类指导，促进均衡发展；坚持以校为本，强化应用驱动；强化典型示范，注重整体提升；加强监督考核，确保实施质量。
参会人员来自各设区市、县（市、区）教育行政部门有关部门负责人；电化教育馆、教研室、教师发展机构负责人；全省中小学校能力提升工程 2.0 项目管理者、项目实施责任人；全省中小学校在职教师。江苏教师教育耕云直播平台进行全程转播，超过20万人次参与观看。
为扎实做好本次培训工作，多地召开教师信息技术能力提升工程2.0专项培训工作会议，深度解读本次培训工作实施的背景、意义和总体规划，详细讲解线上线下学习的具体内容、研修方式，要求各参训单位高度重视，认清意义，明确职责，强化管理，切实提升中小学教师的信息素养。
培训推进会新闻报道
●因地制宜，精准制定规划
各地区因校制宜，精准施策，围绕学校教育教学发展的总体情况和教师信息技术能力的实际质态，制定符合学校实际的信息规划，关注关键环节和特殊对象，形成培训常态管理和创新工作机制，科学指导基层教师参训学习，推动新形势下教师课堂教学信息化能力的组织力、运用力，实现信息技术在教育教学活动中的常态应用。截止当前，全省报名参训的首批595所学校中，已有476所学校上传学校规划，占首期总数的80%。
学校信息规划截图
●精彩初呈，绝胜热情满平台
草色遥看近却无，平台处处满春光。在各层各级有效组织和引领下，首期参训学员以极大的热情积极地参与到学习中来。本周一2.0首批参训还停留在配额分配的初始阶段，周二各大市全部完成报名工作，周三即有41160位学员完成能力点选择，占本期总人数的70.4%，真可谓一日千里。参训学习上，周三是学员层面开启学习的首日，即有2877人参训，至周日，已经有14505人完成在线课程学习，占参训人员的24.3%。
学生参训学习情况
培训进行一周，各层级闻令而动、细化协同、靠实推进，学员老师积极参与、克服困难、投身学习。由来培训学习都不是单方面的，一枝独秀难为春，万花齐放春满园。
