钟楼区全面提升学前教育质量与水平的成效汇报

常州市钟楼区幼教管理中心   俞莉

钟楼区地处常州市中心城区，是省学前教育改革发展示范区。现有独立建制早教中心1所，幼儿园43所（公办24所，民办19所）。省优质园35所，占比81.4%，在园幼儿19883人。专任教师1335人（在编651人，员额制21人，聘用663人）。大专及以上学历98.3%，市区五级梯队教师达30.1%，高级职称教师达4.5%。全区男教师67人。

 举措一：政策扶持，保障落实

   一是设立“专项配套经费”。省级项目配套60万元，市级项目配套10万元，教文局三年合计配套经费近200万元，用于课程游戏化项目的研究、探索。

二是制定项目奖励方案。创立实践成果奖励基金和优秀项目激励基金。根据项目建设的具体情况，逐步增加投入力度，确保课程游戏化建设质量。今年暑假，教文局又给予省市项目园各3万元奖励。

三是分布改造园舍环境。2019年暑假，盛菊影幼进行校园文化、园所环境整体改造；西林幼正式搬迁新园；鸣珂巷荷源分园落户新闸街道。一所所设施设备配套齐全，环境多元开放的项目园，将更好地落实、推进课程游戏化项目实践创新。

 举措二：分层培训，举措落细

针对不同层次的教师、开展丰富多样的课程游戏化项目培训。

一是全员培训，理念引领。每年年初开展全员培训，提升全区幼儿教师的游戏能力和课程意识，为更好地实施课程游戏化项目打下夯实基础。

二是骨干研修，实践分享。我们还定期选派项目实践骨干教师赴南京、上海、苏州、镇江等地，学习兄弟城区游戏化项目实践的先进经验，打开对项目实施的宽度视野。

三是现场推进，抱团发展。定期开好现场推进会，省市区课程游戏化项目园均对全区进行一轮的展示汇报，近百名园长、教师参与活动，观摩现场，走进班级、和孩子互动，真实的了解幼儿园推进“课程游戏化”项目的具体举措，提升全区园长、教师实施课程游戏化建设专业水平。

举措三：过程引领，项目落地

一是关注顶层设计。2015年7月制定完成《钟楼区幼儿园课程游戏化项目三年行动计划（2016—2018）》。2015年9月，我们以三年行动计划来引领、推动全区课程游戏化项目建设。

二是关注重点项目。幼管中心领衔局十大重点项目“课程游戏化＋”，将“自上而下”与“自下而上”相结合，进行专题研讨、专项突破，合力推进课程游戏化项目在钟楼本土化、区域化的落地生根、创新发展。

三是关注区级培育。我们不仅培育知名度高、喊得响、拿得出的省市项目园，还积极挖掘现有资源和优势，建立区级课程基地，全区现有6个区级课程基地。我们将区级项目园一起卷入省市项目园研究共同体中。成熟一个发展一个，由外部输血过渡到自身造血，由此孕育出一批优质的钟楼幼教课程建设好苗子。