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学前1月:名师工作室总结(一)

前行,在一步步脚印中……

一年来在泰州市教育局的领导和支持下,在专家的指导帮助下,工作室以促进教师专业成长为目标,立足课题研究和前瞻项目推进,通过专家引领、联盟互动、教学研讨、自主学习等方式,努力提高全体成员的教育教学素养和课题研究能力,发挥示范、指导、辐射作用。现将工作室一年来的工作总结如下:

一、多途径交流学习,互推成长

为了开拓视野,促进名师工作室成员专业水平和能力的提高,工作室多次创设机会,与江苏省领航名师工作站、泰州市乡村骨干培养站、靖江市阳光幼教集团等联手,组织成员集中研修、培训学习。

专家引领指方向

4月10日—12日,工作室全体成员在领衔人张斌园长的带领下赴泰州参加第二届全国幼儿园教育发展大会暨扬子江城市群幼教现场交流活动。聚焦“依法治园、关注科学领域,审议和改造园本课程,提升课程的适宜性”,进行学习交流。

5月23日,名师工作室举行集中培训活动,邀请了教育学博士、南京师范大学教科院教授、硕士生导师——孔起英教授,在靖江市越江幼儿园为大家开展了以《科学观察、准确解读--有效支持儿童的学习》为主题的专题讲座。同时观看了幼儿园各个班级的环境、区角游戏以及户外活动场地,进行了现场研讨。

2020年1月14日,名师工作室邀请了中国学前教育研究会学前儿童健康教育专业委员会秘书长,江苏省教育厅教育报刊总社副编审,早期教育编辑部副主任姚国麟作题为《写出一篇能够发表的文章》讲座。

联盟互动促提升

1115日,泰州市幼儿教育张斌名师工作室暨江苏省领航名师培养工程学前教育名师工作站联盟活动在靖江市越江幼儿园举行。江苏省学前教育特级教师、省领航名师、连云港市赣榆经济开发区幼儿园园长孙丽,作了《整合课程资源 促进主动学习》专题讲座。聚焦幼儿游戏,阐述了整合区域内教育资源在幼儿主动学习中的价值。

12月9日,靖江市教育局基教科高剑琴科长,工作室领衔人张斌、工作室成员郁岚等一行六人远赴陕西省咸阳市泾阳县幼儿园,进行了江苏省基础教育前瞻性项目交流研讨活动暨泰州市幼儿教育张斌名师教学展示活动。领衔人张斌作了“江韵文化童趣课程建设”的讲座,郁岚展示了教学活动《躲避恶猫的方法》。获得了高度赞誉。

1月9日,工作室与泰州市第三期乡村学前教育骨干教师培育站在靖江市阳光幼儿园进行联盟研修活动。培育站七位成员带来了优秀的教学活动,工作室成员担任评委,对现场教学进行点评,并以此为契机,总结经验,发现不足,不断提高自身素质。

自主培训展才情

6月19日下午,工作室全体成员走进泰州市大浦中心小学附属幼儿园开展集中研修培训,两位成员丁桂娟、尹丹和领衔人张斌作了精彩的讲座。

9月27日,工作室全体成员齐聚靖江市御水湾幼儿园,三位工作室成员陈彩云、殷亚晶和季敏根据自身经验、各自幼儿园特色及课程游戏化进程中的经验问题进行介绍,领衔人张斌给大家作了《幼儿园自主游戏观察与记录》的讲座,围绕如何对幼儿行为进行观察记录,阐释了在教育实践中如何做一名真正的观察者,并呈现了大量具体生动的案例。

精彩课堂显示范

   一年来,工作室积极组织,多次开展课程研讨活动、送教活动,做到以活动为媒,加强研究,促进交流,发挥辐射引领作用,提升业务水平。

3月29日,在泰州医药高新区第一实验幼儿园工作室四位成员进行优课展示,全体成员围绕活动的价值、教师的指导、活动的趣味、能力的培养等方面进行评价交流,并提出建设性的意见。

6月19日,在泰州市大浦中心小学附属幼儿园开展集中研修活动,大浦附幼教研片近100人参加了此次学习活动。郁兰、张琴、杨蓓三位成员为大家展示了三节各有特色的教学活动,现场老师和工作室成员分别对活动进行点评。

1115日,在工作室与江苏省领航名师工作站联盟活动中,领衔人张斌首先执教了中班语言活动《跑跑镇》,工作室蔡桂红等四位成员也分别展示了四节教学活动,江苏省领航名师成员杨柳园长执教大班健康活动《我的椅子朋友》。工作室成员、靖江市教育局教师发展中心教研员张云和江苏省学前教育特级教师、省领航名师孙丽园长作了点评。

二、多阅读拓展视野,厚实积淀

阅读是教师成长最好的助推器。本年度工作室根据课程游戏化的推进,向各位成员推荐了《聚焦式观察:儿童观察、评价与课程设计》等书目,倡导个人阅读与团队共读相结合。一年来,工作室成员利用QQ群每周二定时进行交流研读,带来智慧和思维的碰撞。