会议现场

为加强中小学校长队伍建设，打造一支具有示范引领作用的中小学卓越校长队伍，12月30日，泰州市召开泰州市中小学校长卓越领导力培养工程首期工作总结暨第二期培养启动大会。中国教育学会副会长、华东师范大学教育学部主任袁振国，省教育厅副厅长潘漫，市政府副市长王学锋，市政协副主席、教育局局长奚爱国，省教育厅财务与资产处处长周亚君，省教育厅师资处处长马斌，市委教育工委书记、市教育局副局长吉志铭等出席会议。市政府教育督导室主任督学、市教育局副局长万琳主持会议。局领导董健、张建强、管文华、朱三峰出席会议。

潘漫希望，泰州能够以卓越校长培养工程为抓手，进一步提高骨干校长队伍建设的组织程度，为全省教师教育提供经验和样板。潘漫强调，泰州在围绕卓越教育体系建设，在教育改革的一些创新项目上，走在了全省乃至全国的前列，教育转型发展的很多举措成果，也得到了国家教育部包括社会方方面面的高度评价。建立了以高校为引领、政府为主导、中小学为主体的“三方协同”的卓越教师培训体系，构建了以涵养师德、面向全员、瞄准高端、提升薄弱为核心的卓越教师培养体系，实施项目化，推进信息化支撑策略，提高了教师队伍素质。

王学锋指出，教育是一项基础性、全局性、长远性的系统工程。校长作为学校最重要的决策者、管理者和实施者，其能力素质、领导水平，直接关系到学校的运行质态和未来前景，影响着教育事业发展的速度与质量。王学锋强调，参培学员要珍惜机会，端正学习态度、处理好工学矛盾、遵守学习纪律，力争学有所获、学有所成，为实现从优秀到卓越的跨越，积蓄能量，夯实基础。要积极实践，在学习中厘清思路、在工作中大胆实践、在知行合一中主动担当尽责，持续探索推动泰州教育高质量发展的有效路径。

奚爱国总结了首期校长卓越领导力高级研修班培养工程两年来的工作成效，即坚持高起点的统筹谋划，认真研制校长卓越领导力研修项目方案；坚持高标准的务实推进，坚持问题导向，关注学员需求，注重实践研修；坚持高水平的专家引领，提升参培学员的教育实践能力；坚持高境界的名校访学，走进真实管理情景，让先进的教育理念真正得以内化。同时，奚爱国对已经完成培养的和即将参加培训的学员提出了四点要求：一要引领学校变革，二要引领课程建设，三要引领课堂革命，四要引领教师发展。

与会人员共同观看了首期校长卓越领导力高级研修班总结片《走向卓越》。

吉志铭宣读了泰州市第二期中小学校长卓越领导力高级研修班专家指导团成员名单。

为推动教育高质量发展，泰州市旗帜鲜明地提出“建构卓越教育体系”，校长队伍是建构泰州卓越教育体系的重要力量。泰州市第二期中小学校长卓越领导力高级研修班59名培养对象，是从全市中小学校长以及特别优秀学校中层干部中遴选的。本次研修班，市教育局将继续联合江苏师范大学和各中小学校三方协同推进，以“卓越领导力”为价值取向，坚持高位引领和问题导向，通过两年的理论学习和实践研修，全面提升校长的文化建设、课程建设、教学改革和教师发展等卓越领导力。

泰州市第二期中小学校长卓越领导力高级研修班指导专家、培养工程领导小组全体成员、江苏师范大学管理团队全体成员，泰州市中小学校长卓领导力高级研班第一、二期培养对象及各市（区）教育局局长、分管局长、相关处室负责人、市直学校校长、书记等150余人参加了总结启动会议。

通讯单位：泰州市教育局