对学生“好得出名”的老师是怎样的?一起来看看这位东南大学“80后”教授
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在东南大学,有这样一位年轻教授
放弃了国外优渥的科研环境
毅然回国贡献自己的力量
自2008年以来
他共发表了90余篇SCI杂志论文
他是全国党建工作样板党支部书记
带领他的党支部取得累累硕果
他对学生“好”得出名
被称为“一位有温度的老师”
他就是东南大学80后教授、博士生导师——
温广辉
温广辉,1983年11月出生,数学学院教授,博导,担任全国党建工作样板党支部书记。2013年1月至今,在东南大学任教。
你一定想知道
这样一位优秀杰出、广受好评的老师
有着怎样的精彩故事
下面小编就带你一起
走近这位“80后”教授
壹
“拼”进北大
成为北京大学力学系统与控制专业当年唯一的统招博士生
和其他青年才俊相比,温广辉并非“含着金汤匙出生”,他的成才之路甚至“布满了荆棘”。但是不管何时何地,温广辉始终有一股拼劲。
读研期间,温广辉把考进北京大学力学系统与控制专业作为自己唯一且必须实现的目标。作为一位应用数学专业的硕士研究生,这有些冒险甚至“疯狂”。刚开始准备博士入学考试的时候,温广辉经常被各种难题折磨得彻夜难眠……
他当时给北京大学段志生教授写邮件,表达考研的意愿并请教问题。段志生教授很坦白地告诉温广辉考北大的难度,他在一封邮件中写道:“你好好准备,很有希望!但是,由于我们这个方向只录取一人,所以这个名额不一定是你的。”
爱拼才会赢。经过一段时间的刻苦钻研,不服输的温广辉最终以优异的成绩通过了北大的笔试和面试,拿到了当年力学系统与控制专业唯一的一张博士研究生“入场券”。
贰
人才报国
毅然中止博士后工作回国,但始终把自己当博士后对待
温广辉和他的弟子们有个微信群,群名叫“科学名世,人才报国”。对于祖国,温广辉始终充满深情。2012年,他在澳大利亚新南威尔士大学读博士后。来自乌克兰的导师Valery对温广辉说:“你一定想留在这里(澳大利亚)。”一向语速不快的温广辉很快回答:“可能不会!”
2013年春,曹进德教授、虞文武教授打算在东南大学组建网络群体智能团队,他们向温广辉发出了邀请。经过深思熟虑,特别是看到曹进德教授团队强劲的发展势头,温广辉立即放弃国外优越的科研环境,毅然回国。
温广辉说:“科学没有国界,但是科技工作者有自己的祖国,我迟早要回国的。出国半年,我更清晰地看到中国在很多领域已经从跟跑到并跑再到领跑,我对祖国科学技术的发展很有信心。”
温广辉以讲师身份入职。对此,他丝毫没有在意。他说:“我告诉自己姿态一定要低,先不要问学校给我提供什么,先看看我自己能为学校做什么。”温广辉是这样说的,也是这样做的。在实验室,他从来没把自己当作老师,而是当作一个“超级”博士后。他很少乘接驳车,一直步行往返于地铁站和数学学院之间,这是他唯一的放松方式。
6年来,温广辉坚持给本科生上课,指导9位学生完成本科毕业设计。他说:“跟本科生上课和交流,使我感到充实,感到教师生涯更完整丰满了”。
2019年,温广辉教授作为负责人的东南大学校通选课程重点建设项目——“网络群体智能理论与技术”获准立项。在一次国际会议上,他遇到在澳大利亚的博士后导师Valery教授。这一次,导师Valery微笑着说:“你发展得不错!” 听到导师这句话,他感到很受鼓舞!
叁
“双带头人”
是优秀的党支部书记,也是热心的志愿者
作为学院的院长助理,温广辉承担了很多行政工作。2017年11月,学院又安排温广辉担任数学学院系统科学系党支部书记。这个党支部党员教师具有“两高一低”的特征:学历高、职称高、年龄低。担任这样一支政治素质高、业务能力强的支部的领头人,温广辉深感责任重大。无论多忙,温广辉每月都及时向党支部成员发送学习材料。党支部每学期多次召开全体党员大会,温广辉本人每年至少给全体党员上3次党课。此外,温广辉还经常带领支部成员们去各地开展爱国主义教育活动,徐州市马庄村等地都曾留下支部成员的足迹。
在温广辉的带领下,支部成员取得了累累硕果,系统科学系党支部于2018年被遴选为“首批全国党建工作样板党支部”培育创建单位。
此外,系统科学系党支部为东南大学一流的数学学科建设和交叉学科建设做出了巨大的贡献,支部成员近5年来人均发表高质量SCI检索科技论文数位居东南大学所有院系党支部第1名,为东南大学数学学科ESI排名做出了重要贡献;目前,数学学科ESI排名稳居国内前10,全球排名上升至86名。
温广辉还参与了很多志愿服务工作。从2017年开始,他担任东南大学唐仲英爱心社的爱心导师,经常对学生进行义务辅导并帮助他们做好人生规划。同时,温广辉还经常带领同学们参与校园维护、教学楼卫生清理等工作。
肆
有温度的好老师
曾单独给一位大三本科生演讲两个小时
在数学学院,温广辉对学生的“好”是出了名的。2015级本科生刘照辉打心底感激温广辉。大三的时候他还和温广辉素不相识,突然就被温广辉约过来“聊一聊”。原来,温广辉提前了解了所有大三本科生的情况,觉得刘照辉是可塑之才,就决定找他聊一聊。
让刘照辉意想不到的是,温广辉足足讲了2个多小时,对项目、课题组、所学知识等进行了详尽的介绍。刘照辉说:“那次谈话对我来说至关重要,当时我正在犹豫保本校还是保外校,纠结研究哪个方向。跟温老师交谈之后,所有的犹豫和纠结一扫而空,我决定跟随温老师读研!”
在2016级春季博士王佩君看来,温广辉不仅是老师,更是一位兄长。他说:“温老师在生活上对我们很关心,在我毕业前大半年,温老师就开始找我谈话,让我尽早决定今后的去向。”温广辉先后找王佩君谈了十多次,和他一起全面分析各种去处的利弊,最终帮助王佩君选择了满意的工作。
为了不影响上课,温广辉把所有赴国外的教学科研活动都安排在寒暑假。他已经五、六年没有在国内过年了,每到寒暑假他就会只身一人去国外做科研。
温广辉说:“得天下英才而育之,是每位老师的心愿;我特别欢迎优秀的年轻朋友们加入到我们团队,大家一起拼搏!”
作为一名年轻的教授、博导,他能牢记立德树人的职责,在进行专业教学的同时给予学生世界观、价值观的引导,主动担任博士生班主任,给予学生学业和职业生涯规划的指导;作为一名科研工作者,他明确不同时期的目标,他执着、努力、拼搏,取得了骄人的成绩,在行业内得到高度认可;他是全国样板党支部书记,他政治坚定、努力学习,增强党务工作的能力和意识,是一名真正的“双带头人”。
高等教育的发展和学校“双一流”的建设赋予年轻教师更多的际遇和挑战,希望温广辉同志不忘初心,担负起时代的使命和责任,用知识和能力培养一流领军人才,用先进的科研成果服务社会、造福人类,为祖国的繁荣富强做出无愧于时代的贡献。
——数学学院党委书记 吴映红
通讯单位:江苏省教师培训中心