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临沂市临沭县学前教育后备干部暨骨干教师线上培训圆满结束

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为贯彻落实《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》,不断提高学前教育教干教师队伍整体素质,临沭县教师进修学校于3月19日至20日开展线上专题培训活动,幼儿园后备干部、骨干教师等共计1300余名学员参加培训。临沭县委教育工委副书记、县教体局党组副书记、县教育事业发展服务中心主任、县教师进修学校校长武传国与幼教科、各幼儿园负责人全程参与本次培训活动。


3月17日,县教体局召开了师训工作专题会,听取培训处线上培训工作准备情况工作汇报,并对近期培训工作进行安排。会议要求一是做好线上培训工作的组织工作,选好培训班班主任;二是加强与齐鲁师范学院相关培训部门的联系,确保本次线上培训平台通畅,效果明显,满意度高;三是制定《临沭县幼儿园后备干部培训班培训规范》、《临沭县幼儿园骨干教师培训规范》、《临沭县幼儿园后备干部培训班学员手册》等,规范培训程序,保证培训效果。


3月18日晚19:30分,临沭县学前教育后备干部培训暨骨干教师培训正式启动开班仪式。开班仪式上,齐鲁师范学院继续教育学院的老师们分别用图片、语音、文字的方式向各位学员传达相关信息,主要介绍作报告的两位专家、本次线上培训的注意事项等,同时各小组组长代表发言。开班仪式内容丰富,让各位学员对本次培训充满期待。


3月19日,南京师范大学教育科学学院学前教育专业副教授、南京市鹤琴幼儿园园长张俊作报告《在活教育的实践中成长》,张教授以文字、视频等方式分别从“活教育”“活教师”“活儿童”“活课程”几个方面向各位学员老师直观细致的讲解了学前教育的真谛。通过描述南京市鹤琴幼儿园中的实际工作案例,向大家分析现实教育中存在的问题和值得借鉴的优秀做法,并结合工作实际引领大家在“活教育”中成长。


晚上19:20分,齐鲁师范学院继续教育学院的带班老师为各位学员老师介绍了晚间互动环节安排、答题方式和《优秀小组评选规则》。本次培训共四个培训群,短短的两个小时,在线上平台后台收到五万多个互动消息(包括回答与分享),从学员老师颇多的感悟中,可以看到参训时的认真态度,研讨时的积极参与!


3月20日,江苏师范大学教育学院学前教育系主任刘剑眉教授作报告《幼儿园课程游戏化背景下幼儿深度学习案例解读》,刘教授直奔主题、言简意赅,通俗易懂的道出了深度学习的三个“问题视域”。同时指出课程游戏化建设的6个支架,为学员老师们指出了6种路径,帮助大家改变固有的儿童观、游戏观和课程观,同时对课程游戏化建设,有了全面、深入的了解。晚上19:20分,大家准时齐聚线上,以研讨促学习,以交流促思考。带班老师以问题为导向开展在线学习研讨活动,互动交流,思维碰撞,共同答疑解惑,分享学习感悟。确保将这些思考与收获更好地浸润于各自的幼儿园里去实践、去运用。


两天的线上培训,既有深入浅出的理论讲解,又有接地气的案例说明,为参训学员打开了一扇窗,引导学员要好地学会观察儿童,解读儿童。研讨交流异常积极,大家在交流中相互思想碰撞,在交流中更加坚定了对教育事业的热爱及愿意献身教育事业的坚定信念。(杨化国 常文博 李贵道)


来源:临沂市教育局


通讯单位:江苏省教师培训中心