3月29日上午，徐州市2017年省能力提升工程第9期市教育局直属学校项目管理员培训会在徐州高等师范学校举行，12位直属学校项目管理员与会。徐州高等师范学校校长助理、组宣处兼培训处处长苗苏莉首先介绍了项目背景，总结2016年取得的主要成绩，传达2017年1月10日省师干训工作研讨会的精神与要求，并代表市项目办对参培学校提出“思想重视、扎实推进、紧扣应用、着重提升”的要求。徐州高等师范学校培训处副处长吕红对“教师[2013]13号”、“苏教师﹝2015﹞3号”、“苏教办师函[2016]1号”和“徐教师[2016]12号”等四个实施文件进行了解读，并结合省项目办《信息技术应用能力提升工程政策解读及有关情况的说明》（PPT）、《中小学教师信息技术能力提升工程流程图解为主要学习材料》（PPT）等培训材料，对报名流程、培训流程和学习流程进行了详解，另外，分别从学校层面和教师层面，对“线上学习”、“线下研修”和“实践操作”三个环节提出具体的工作要求、学习要求和考核要求。最后，全体与会人员又重点研讨了“线下研修”环节的工作。

2016年，徐州市能力提升工程在省项目办的指导下，取得显著成绩，并作为江苏省的“典型市”，参加了2016年12月5日－9日在上海举行的“全国能力提升工程实施经验展示交流活动”，得到了全国工程办和来自全国与会代表的高度评价。2017年，徐州市能力提升工程项目办提出了“巩固成果建机制，创新举措促提升”的工作思路，在固化一些好的做法的同时，积极创新管理举措，在制度推进的基础上，做到科学推进，积极探索建立能力提升工程的长效机制。目前，2月15日启动的第8期培训卓见成效，线上学习已基本结束，线下研修活动开展得如火如荼，各参培学校和幼儿园积极创新研修模式，如组成研修共同体，开展校际间、园际间专题研修课活动，如借助“乡村骨干教师培育站”，分区域开展全员“卷入式”多轮磨课研修活动，如开展乡村骨干教师课件制作比赛等，至此，掀起了大市新一轮“信息技术与学科融合”的学习研究的新高潮。徐州市项目办表示，今年将继续坚持工作标准不放松，抓好管理员队伍建设，抓好开班培训，做到管理自上而下无缝对接、要求一通到底，同时，重点强化“线下研修”环节的实践任务，通过“学用结合”、“学科融合”，真正提升全市中小学教师应用信息技术优化课堂教学的能力和专业自主发展的能力，以教师个体的发展推动学校的发展，以学校的发展进而推动整个徐州市教育事业的发展。

徐州市能力提升工程第9期直属学校项目管理员培训会现场

徐高师校长助理苗苏莉代表市项目办提出相关工作要求

徐高师培训处副处长吕红详解报名流程、培训流程和学习考核要求

与会项目管理员认真聆听、记录