听课评课是学校组织校本教研的主要方式之一，也是学科教师专业成长的重要途径。听什么、怎么听？评什么、怎么评？值得所有教师认真研究。根据丹徒区2023年中小学新教师试聘期培训和考核方案，举行了“有效听评课策略”专题集中培训。本次活动分幼教组和中小学组两场进行。

会场

3月28日下午，在丹徒区恒大绿洲幼儿园新城分园举行幼教组集中培训。首先是丰秋韵老师的微讲座《“慧”听“慧”评，思行齐进》，她从听课前的准备、听课时的记录、评课的标准和评课的内容等几个方面做了具体的阐述。接着是新教师宋银银老师的研讨课和骨干教师余丹老师的展示课，课堂气氛活跃，幼儿积极参与，充满好奇。最后五位新教师代表结合平时的工作经验和本次讲座的心得对这两节课进行了现场点评。

微讲座

课堂实况1

课堂实况2

3月29日下午，在丹徒区支显宗学校举行中小学组集中培训，也是采用听讲座、听课、互动交流、集中点评的方式进行。其中朱丽霞老师的讲座结合教学实际，信息量大且逻辑清晰，极具启发性和趣味性。汤双玉和蒋惠两位骨干教师的展示课思路清晰，环节紧凑，设计合理，重难点突出，充分发挥学生的主动性，给予学生自主探究机会，让学生在学习中提升。

课堂实况3

课堂实况4

微讲座

本次活动让新教师受益匪浅，取得圆满成功。（冷华梅）