中小学(幼儿园)教师培训

您的当前位置: 首页 » 培训快讯 » 中小学(幼儿园)教师培训

淮安市“基于探究讨论式教学 培养儿童数学学习力”专题研究活动在金湖县金湖娃艺术小学举行

阅读人数 480

淮安市“基于探究讨论式教学 培养儿童数学学习力”专题研究活动在金湖县金湖娃艺术小学举行

为贯彻落实教育部颁布的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》有关精神要求,深入研究全国十三五规划课题“基于学科核心素养提升的探究讨论式教学的实践研究”。2018年5月10日金湖县金湖娃艺术小学举办淮安市“基于探究讨论式教学 培养儿童数学学习力”专题研讨活动。来自全市各县区和市直学校的近300名小学数学教师参加了活动。

市县领导参加活动并作专业引领

市县领导参加活动并作专业引领

活动得到了市、县教育局及教研部门领导的高度重视,淮安市教育局分管局长薛祝琪先生、市教研室主任夏衡先生及县教育局和教师发展中心的领导到会讲话,并作了专业引领,鼓励教师大胆创新,积极改革课堂教学,努力提高学生数学的学习力。

特级教师张冬梅作示范课及专题报告

特级教师张冬梅作示范课及专题报告

活动还特邀江苏省著名特级教师、南京市琅琊路小学张冬梅校长现场作示范课及学术报告,精湛的教学艺术、灵动的教学机智、深层的学习思考、开放的探究活动、鲜活的教学案例,无不让与会老师折服,给老师更多的启迪,让老师享受到一场不一样的课堂教学与教学研究的盛宴。

课题负责人特级教师方学法作讲座

课题负责人特级教师方学法作讲座

课题成员葛恒丽作研究课《认识三角形》

课题成员葛恒丽作研究课《认识三角形》

活动中,课题组负责人、特级教师、市教研室方学法科长和市新区实验小学王玉龙校长作了课题研究方面的指导,金湖娃艺术小学作了实验情况的介绍,市实验小学葛恒丽老师作了研究课《认识三角形》。课题研究推进了小学数学教研的发展,成就了一大批小学数学教师的成长,提高了学生的学习力。

黄广华执教《和的奇偶性》

黄广华执教《和的奇偶性》

杨东京执教《圆的认识》

杨东京执教《圆的认识》

活动中,金湖县4位小学数学青年骨干教师代表上了研究课,课堂注重引导学生开展自主性探究活动,让学生经历学习过程,亲自得出结论,从而掌握知识,应用知识解决问题,受到与会专家和教师的一致好评。

通讯单位:金湖县教师发展中心