校长(园长)培训

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2017—2018苏州市义务教育阶段学校初任校长任职资格2月集中研修在苏举行

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2月5日至2月7日,为期三天的义务教育阶段学校初任校长任职资格2月集中研修活动在苏州市教师发展中心举行。共有109名小学校长和77名初中校长参加活动。

2月5日上午,苏州市教育局副局长华意刚作了题为《基础教育的任务与校长的责任》的专题讲座。华局长结合苏州教育的具体情况,从基础教育基本改革和改革的要点,改革中产生的问题和遇到的困难等方面对基础教育的任务进行了深入浅析的论述。在谈到校长的责任时,华局长说道,校长是学校的灵魂,学校应根据自身的水平进行特色发展,加强师资队伍建设,注重内涵发展。华局长对苏州教育的整体思考,让在座的初任校长们深深地感受到了华局长内心中独特的教育情怀。

下午,江苏省教师培训中心、教育行政干部培训中心常务副主任严华银带来了题为《传统文化与学校教育的融合问题》的专题讲座。严主任从“融合”的背景及研讨、什么是传统文化、基础教育与学校的功能和价值以及传统文化与学校教育如何融合四方面对传统文化与学校教育的融合之道进行了深入性的剖析和解读。他认为,融合要精准定位,要有清晰内容,要集聚资源,要慎处学校弘扬的传统文化与社会主义核心价值观、与核心素养之间的关系,要慎处学校弘扬的传统文化与现代文明、与现代科技之间的关系,要慎处学校弘扬的传统文化与西方文明、与普世价值观的关系,要慎选策略与方法,要反求诸己。

2月6日上午,中国教育部基础教育监测中心专家谢英新作了题为《教学、教研、课改解决之道——暨学校3-5年发展规划》的专题报道。谢教授以其丰富的教育经历,对故事的生动讲述,深入浅出的案例分析,让大家在这场或回归到课堂、或超越课堂之外、或进入到某篇课文的意境中的视听盛宴里收获了一次次对课堂改革的深刻思考。

下午,江苏省教科院基础教育研究所副所长倪娟带来了题为《指向核心素养的课堂教学设计要素》的专题讲座。倪所长从对国家课程标准颁布背景的介绍和内容解读,自我对课堂教学和教学设计的理性思考以及对五大核心素养的认识等几方面展开讲座。特别是穿插其中的具有针对性的案例分析让初任校长们对指向核心素养的课堂教学设计有了更深入的理解。

2月7日上午,苏州市教育科学研究院原院长祁建新作了题为《基本素养为本的教学改革的哲学思考》的专题讲座。祁院长从教育部为什么提核心素养,核心素养的理论框架和核心指向是什么,什么是立德树人以及对教学环境的思考等方面全面阐述了自我对教学改革的哲学思考。

下午,《中学政治教学参考》主编黄建炜带来了题为《一支睿笔启人生  三尺讲台写春秋——漫谈教师论文撰写规范与投稿技巧》的专题讲座。黄主编耐心地向大家讲解了论文写作的选材角度、问题文章的特点,如何命题,语法如何做到娴熟、如何选取素材等论文写作应注意的事项,并详细介绍了投稿的八大技巧,让大家对论文写作有了更清晰的思路。

三天的研修活动,有基于整体教育形势的宏观分析,有对课堂教学设计、课堂教学改革的深入思考,也有对校长个人发展层面的热切关注,让初任校长们在享受这场教育盛宴的同时,更多产生的是对未来学校发展、课堂教学的新的思考。

苏州市教育局副局长华意刚

苏州市教育局副局长华意刚

中国教育部基础教育监测中心专家谢英新

中国教育部基础教育监测中心专家谢英新

江苏省教科院基础教育所副所长倪娟

江苏省教科院基础教育所副所长倪娟

《中学政治教学参考》主编黄建炜

《中学政治教学参考》主编黄建炜

通讯单位:苏州市教师发展中心