中小学(幼儿园)教师培训

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江苏省青年教育家型教师培养工程(2018)首次集中研修活动在宁举行

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4月8-11日,江苏省青年教育家型教师培养工程(2018)学员首次集中研修在南京举行。本次集中研修的主题是“教师专业成长自我发展能力提升”,旨在通过专家理论引领、教育科研方法指津、课题研究实务、科研成果表达训练等课程模块等使学员明确青年教育家型教师的基本要求、确定研究方向,制定个人研修方案,完成专业发展规划;掌握常见的教育科研方法,学会表达教科研成果 。省师干训中心常务副主任严华银教授参加了本次开班典礼并作了题为《教育家型教师的培养与教学风格形成》的专题讲座,解读何为教育家型教师,并从时代发展与变革的视角引领学员思考如何顺应国家需要成长为新时期的领军教师。

4月9日下午省师干训中心副主任徐伯钧博士以《教师专业发展的实践探索》为题,从理论引领、问题研究、实践探索、专业表达等四个角度,阐述了青年教育家型教师培养范式。省师干训中心副教授韩益凤博士作了《行动学习:教师专业发展的困境突破》的专题讲座,通过行动学习训练组建自主学习共同体,帮助学员理解行动学习理论、体验行动学习工具箱,掌握专业发展的行动改善策略。省师干训中心合作发展部主任回俊松博士的《教科研方法与课题申报指导》、《江苏教育研究》理论版主编杨孝如研究员的《教育论文的写作要素与操作》、同方知网(北京)技术有限公司王然老师的《数据库使用与技术分析方法》分别从教科研方法、教育论文写作要素、数据库使用等方面全方位提升学员教科研素养,弥补学员教科研能力不足的短板,提升深入开展教科研活动的专业能力。

4月11日上午,依据研修选题“专业性、有价值、要探究、能解决”的原则,学员分学科陈述个人研修方案,着重陈述“解决什么问题,问题是否重要,问题能否解决,解决问题的抓手”,9位学科导师专家就学员陈述内容分别提出修改意见,指导学员进一步完善研修方案,为后继自主研修目标的顺利达成奠定基础。

“江苏省青年教育家型教师培养工程”是在“东部卓越教师发展计划——京苏粤浙中小学卓越教师高端研修项目”基础之上,贯彻《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神的重要举措,旨在通过为期两年的研修,打造具有坚实理论基础和教育理想、业务过硬的卓越青年教师领军团队,以期未来引领全省基础教育发展。本期30名学员为来自全省初中语文、数学、英语三个学科的青年骨干教师。




通讯单位:江苏省教师培训中心